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小学一年级大扫除作文 小学一年级大扫除作文怎样写

快乐的劳动日

在一个阳光明媚的周五下午,我们小学一年级的小朋友们迎来了一次特别的活动——大扫除,这次大扫除不仅是为了让我们的教室焕然一新,更是为了培养我们热爱劳动、团结协作的好习惯,当老师宣布这个消息时,教室里立刻沸腾起来,大家都兴奋不已,迫不及待地想要为班级出一份力。

准备阶段:分工明确,热情高涨

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大扫除开始前,班主任老师先给我们开了一个简短的小会,她耐心地告诉我们每个人应该负责的任务,有的同学负责扫地,有的同学负责擦桌子,还有的同学负责整理书架和摆放桌椅,我被分配到了擦窗户的小组,心里既激动又有点紧张,因为这是我第一次独立承担这样的任务,老师还强调了安全事项,提醒我们要小心使用清洁工具,不要弄伤自己或他人。

听完老师的安排后,我们迅速行动起来,各自拿起了自己的“武器”——扫帚、抹布、水桶和清洁剂,大家脸上洋溢着兴奋的笑容,仿佛即将开始一场有趣的冒险,教室里顿时充满了欢声笑语,连空气中都弥漫着一种积极向上的氛围。

劳动过程:汗水与欢笑交织

大扫除正式开始!我所在的小组首先去水房打来了清水,然后小心翼翼地往水里加了几滴清洁剂,瞬间,水面上泛起了细腻的泡沫,散发出清新的柠檬香味,我们每人拿了一块干净的抹布,蘸上泡沫水,开始仔细地擦拭窗户。

我踮起脚尖,努力够到窗户的最高处,用抹布一圈一圈地擦着,生怕漏掉任何一个角落,阳光透过被我擦得晶莹剔透的窗户照进来,整个教室都亮堂了起来,我的心里也跟着亮堂起来,成就感油然而生,其他同学也不甘示弱,有的在用力地扫地,扫帚与地面摩擦发出“沙沙”的声音,像是在演奏一首欢快的劳动之歌;有的在认真地擦桌子,每一张桌子都被擦得能映出人影来;还有的在整理书架,把一本本图书按类别整齐地摆放回去,整个教室渐渐变得井井有条。

在劳动的过程中,我们还遇到了不少小挑战,有的窗户因为长时间没有清洁,积累了厚厚的灰尘,需要反复擦拭才能干净;有的桌子因为长期使用,边缘有些磨损,需要用更多的力气才能擦亮,但每当遇到困难时,我们都会互相鼓励,一起想办法解决,这种团队精神让我感到无比温暖。

劳动成果:收获满满,意义非凡

经过一个多小时的努力,大扫除终于结束了,看着焕然一新的教室,我们每个人的脸上都洋溢着自豪的笑容,窗户明亮如镜,地板干净得能反光,桌椅排列得整整齐齐,书架上的书籍也井然有序,整个教室仿佛被重新赋予了生命,变得更加温馨、舒适。

老师对我们的劳动成果给予了高度评价,她表扬了我们每个人的努力和贡献,还特意为我们准备了小奖品作为鼓励,拿着奖品,我的心里比吃了蜜还甜,这次大扫除不仅让我们学会了如何保持环境的整洁,更重要的是,它让我们体会到了劳动的乐趣和团队合作的力量。

劳动是最美的风景线

回想起那个充满欢声笑语的下午,我深深地感受到,劳动不仅仅是一种责任和义务,更是一种享受和成长,它教会了我们珍惜他人的劳动成果,也让我们明白了“一分耕耘,一分收获”的道理,这次小学一年级的大扫除,将成为我童年记忆中一道亮丽的风景线,激励我在未来的日子里,继续用勤劳的双手创造更多美好的事物。

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