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写他人的作文,写他人的作文题目

捕捉生活中的独特风景

在我们的学习生涯中,写作文是一项必不可少的技能,写作文不仅能够帮助我们提高语言表达能力,还能培养我们的观察力和思考能力,而在众多的作文类型中,写他人的作文是一种特别有意义的练习,因为它要求我们细致观察身边的人,理解他们的性格、行为和内心世界,从而用文字将他们生动地描绘出来,本文将探讨如何写好一篇关于他人的作文,包括观察与理解、选材与构思、描写与刻画等方面,并通过实例展示如何将这些技巧应用于实际写作中。

一、观察与理解:捕捉独特之处

写他人的作文,写他人的作文题目

写他人的作文,首先要做的是对所要描写的人物进行细致的观察,观察不仅仅是用眼睛看,更要用心灵去感受,我们需要从外貌、言行举止、兴趣爱好、性格特点等多个方面入手,捕捉人物的独特之处。

1、外貌描写:外貌是人物给人的第一印象,也是最容易观察到的特征,我们可以通过描写人物的身高、体型、面容、衣着等细节,勾勒出人物的轮廓,一个身材高大、留着短发、穿着运动装的人,可能会给人一种阳光、健康的感觉。

2、言行举止:言行举止是人物性格的外在表现,通过观察人物的说话方式、动作习惯、待人接物的态度等,我们可以进一步了解他们的性格特征,一个总是面带微笑、乐于助人的人,可能是一个善良、热情的人。

3、兴趣爱好:兴趣爱好是人物内心世界的一面镜子,通过了解人物喜欢做什么、喜欢看什么书、喜欢听什么音乐等,我们可以窥见他们的精神世界,一个喜欢阅读历史书籍的人,可能是一个对历史充满好奇、喜欢思考的人。

4、性格特点:性格特点是人物的核心特征,也是最难把握的,我们需要通过观察人物在不同情境下的反应、与他人的交往方式等,来推断他们的性格特点,一个在面对困难时总是保持乐观、积极寻找解决办法的人,可能是一个坚韧不拔、乐观向上的人。

二、选材与构思:确定主题与结构

在观察与理解的基础上,我们需要进行选材与构思,确定作文的主题和结构。

1、确定主题:写他人的作文,主题可以是对人物的赞美、对人物的理解、对人物的反思等,我们需要根据观察的结果,选择一个最能体现人物特点、最能触动自己内心的主题,我们可以写一篇关于一个勤奋好学的同学,赞美他的刻苦精神和坚持不懈的品质。

2、构思结构:一篇好的作文,需要有一个清晰的结构,我们可以采用“总—分—总”的结构,先总体介绍人物,然后分别描写人物的外貌、言行举止、兴趣爱好和性格特点,最后再总结人物的特点和对自己的影响,也可以采用“倒叙”或“插叙”等手法,使作文更加生动有趣。

三、描写与刻画:用文字描绘人物

在确定主题和结构后,我们需要用文字将人物生动地描绘出来,描写与刻画是写他人的作文中最关键的一环,也是最能体现我们写作水平的部分。

1、外貌描写要生动:外貌描写不仅要准确,还要生动,我们可以通过比喻、拟人等修辞手法,使外貌描写更加形象、有趣。“他的眼睛像两颗明亮的星星,闪烁着智慧的光芒。”这样的描写,不仅准确地描绘了人物的眼睛,还通过比喻使眼睛的形象更加生动。

2、言行举止要具体:言行举止的描写要具体、生动,我们可以通过对话、动作等细节,展现人物的性格特点。“他微笑着走到我面前,轻轻地拍了拍我的肩膀,说:‘别担心,我们一起努力。’”这样的描写,不仅展现了人物的言行举止,还通过对话和动作体现了人物的善良和热情。

3、兴趣爱好要深入:兴趣爱好的描写要深入、细致,我们可以通过描写人物在兴趣爱好方面的表现,展现他们的内心世界和精神追求。“他喜欢阅读历史书籍,每当拿起一本书时,他的眼神就会变得专注而深邃,他常常沉浸在历史的长河中,仿佛能够穿越时空,与古人对话。”这样的描写,不仅展现了人物的兴趣爱好,还通过细节描写体现了人物对历史的热爱和追求。

4、性格特点要突出:性格特点的描写要突出、鲜明,我们可以通过描写人物在不同情境下的反应和表现,来突出他们的性格特点。“他是一个乐观向上的人,无论遇到什么困难,他总是微笑着面对,有一次,他在比赛中失利了,但他并没有气馁,而是说:‘没关系,失败是成功之母,下次我一定会做得更好。’”这样的描写,不仅突出了人物的乐观向上,还通过具体事例使性格特点更加鲜明。

四、实例分析:一篇关于同学的作文

以下是一篇关于同学的作文,通过具体的例子展示了如何运用上述技巧来写一篇关于他人的作文。

标题:我的同学——小明

在我的班级里,有一个让我印象深刻的同学,他就是小明,小明是一个身材瘦削、留着短发、穿着整洁的校服的小男孩,他的眼睛不大,但总是闪烁着智慧的光芒,仿佛能够洞察一切。

小明是一个勤奋好学的人,每天清晨,他总是第一个来到教室,默默地坐在座位上,开始复习昨天的功课,他的书桌上总是堆满了各种书籍和笔记,每当遇到不懂的问题时,他都会认真地记录下来,然后向老师或同学请教,有一次,我在课堂上遇到了一个难题,正当我愁眉不展时,小明主动走过来,耐心地给我讲解,直到我完全明白为止,那一刻,我深深地感受到了他的勤奋和乐于助人。

除了学习,小明还有一个兴趣爱好——画画,每当课余时间,他都会拿出画笔和纸,在课桌上认真地画起来,他的画总是那么生动、有趣,仿佛能够把人带入一个奇妙的世界,有一次,学校举办了一次绘画比赛,小明毫不犹豫地报了名,他用了整整一个星期的时间,精心准备了一幅作品,当他的作品在比赛中展出时,同学们都惊叹不已,那一刻,我看到了他眼中的自豪和喜悦。

小明还是一个乐观向上的人,无论遇到什么困难,他总是微笑着面对,有一次,他在考试中失利了,但他并没有气馁,而是说:“没关系,失败是成功之母,下次我一定会做得更好。”他的乐观和坚韧不拔的精神深深地感染了我,让我在面对困难时也能够保持积极的心态。

这就是我的小明同学,一个勤奋好学、热爱画画、乐观向上的人,他的存在让我感受到了友谊的温暖和力量,我相信,在未来的日子里,他一定会用自己的努力和才华,创造出更加美好的未来。

写他人的作文是一项既有趣又有挑战性的任务,通过细致的观察和理解,我们可以捕捉到人物的独特之处;通过巧妙的选材和构思,我们可以确定作文的主题和结构;通过生动的描写和刻画,我们可以用文字将人物栩栩如生地描绘出来,只要我们用心去感受、去描绘,就一定能够写出一篇篇优秀的关于他人的作文。

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